Les PPRE au collège Anatole France

 

Participant à l'expéreicne depuis deux ans maintenant, je vous propose mes impressions de travail.

Cette expérience se fonde sur des vécus avec deux classes de 4ème sur deux années et une classe de 3ème cette année.

La mise en place des PPRE

Elle ne repose plus sur le volontariat des professeurs mais sur la possibilité d'en insérer dans des emplois du temps.

De ce fait, des anomalies apparaissent par rapport aux prérequis définis en fin d'année dernière.

Ainsi, je me retrouve à gérer les PPRE de la classe dont je suis le professeur principal.

D'autre part, les horaires sont aux antipodes des préconisation faites, à savoir le vendredi en deuxième partie de journée.

Nous avions demandé des débuts de journée dans la première partie de la semaine.

Le contenu

Les axes portent sur :

- l'organisation des temps de travail,

- la mise en place de méthodes de travail par une réflexion commune,

- la remotivation des élèves sur leurs qualités pour pallier leurs difficultés,

Les réalités de cette action

 - par rapport à l'établissement,

 - par rapport aux individus choisis pour le PPRE, 

 

Récemment, nous avons appris de notre principal que cette expérience était vouée à disparaître de sa belle mort faute de moyens horaires.

 

 

 

10-05-2008 01:38:53