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espace préservé ou dégradé


Signez le Pacte écologique!



Exposé de quatrième
Au cours d'une séance, le projet a été présenté aux élèves :
- réalisation de fiches format A5 sur un sujet précis
- mise en scène sur une grande carte deFrance affichée dans la classe.

les consignes
Elles ont été choisies ensuite en collaboration avec les élèves.
critères de production :
1/2 page A4 , imprimée en noir ,
le texte
titre (un seul)
police 18 comic
le corps
paragraphe : 15 lignes (3 paragraphes au maximum)
police  : Time New Roman, taille 14,

des schémas + légendes facultatifs
les sources

pas d'image et pas de cartes

outils d'évaluation :
orthographe,syntaxe ,richesse des recherces , respect des consignes , originalité ,organisation des recherches , texte , vocabulaire
 la grille d'évaluation est alors construite à partir de la synthèse des propositions des élèves.

les productions
Les espaces
français
préservés 		Les gorges de l'Ardèche
La réserve naturelle du Lubéron
Le Cirque de Gavarnie
Le Parc national des Ecrins
Le Parc naturel de la Vanoise
Le Parc du Vercors
Le cirque de Navacelles
Le Parc naturel du Cadi-Moixero
L'Ile d'Oléron
Le massif des Ecrins
Le golfe de Girolata
L'étang noir
Le parc naturel d'Armorique
Landes et bois de la Butte de Frochet
La grotte de Lascaux
La réserve naturelle du marais d’Yves
La Loire des îles
la baie de Somme
Les espaces
français
non
préservés 		Le bassin d'Arcachon
La décharge municipale de Marseille
L'étang de Berre
La dune du Pilat
L'estuaire de la Gironde
Paris
La décharge publique de Septemes
La Camargue
La décharge de Thieulloy-l'Abbaye





L'évaluation
Elle est en cours de réalisation à partir des propositions faites en classe par les élèves.
Le barème doit faire la synthèse de leurs choix.

Notes des exposés


ok

14-05-2008 17:14:58



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